Çocukların dikkat eksikliği ve hiperaktivite davranış bozukluğunun arkasında yatan bir neden de ebebeynlerin bu çocuklarla yüz yüze, göz göze iletişim kurmamasıdır. Bu durum otistik çocukların tedavisinde bir türlü ilerleme kaydedilememesinin de önemli bir nedenidir. Çocuklar duygusal sesi duya duya öğrenirler, bu sese eşlik eden yüz ifadedelerini göre göre öğrenirler. Öğrenmedikleri bir davranış şekli giderek onları asosyal yapmakta ve dikkat eksikliğine ve hiperaktifliğe neden olmaktadır. Durum böyle ise, bu tutum değiştirmek yanında eş zamanlı olarak veya en iyisi daha önceden 5 ve 7 nolu kranial sinirleri uyarmak gerekmektedir.